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  • 学区交通安全问题_我们的解决方案

    南宁市卫国小学教育问题研究成果PPT,请点击下载附件。

    2018/1/15 15:03:19 人评论 次浏览
  • 西乡塘区教育信息化试点阶段性工作总结

    南宁市西乡塘区教育局 吴俊宏 西乡塘区根据《关于公布自治区级教育信息化试点单位通知》(桂教科研[2015]11号)文件精神,认真做好教育信息化试点县(区)工作,并取得了阶段性工作成果。至今,我们已完成了“校校通”、“班班通”建设工作,城区所有中小学都已经开通光纤宽带上…

    2018/1/2 9:08:07 人评论 次浏览
  • 《信息技术环境下以学生为中心的课堂教学研究》课题中期研究报告

    南宁市西乡塘区教育局 吴俊宏 一、课题简介课题由来:新课程改革提出了转变学生学习方式的任务,提倡以学生为中心的自主、合作、探究学习,注重培养学生的动手操作能力和思辩能力。但要想转变教师长期以来形成的传统教学观念,让教师有效运用以学生为中心的课堂教学优势来提高…

    2017/12/26 15:20:25 人评论 次浏览
  • 创新模式练内功 网络教研促发展

    ——记南宁市锦华小学网络教研工作南宁市锦华小学 张倬倩 覃 静 随着课程改革的不断深入,课改对教师素质要求越来越高,促使教研工作越来越重要,新老教师之间的教研协作与成果共享也越来越迫切。然而,由于地域、经费的限制,教师的横向交流不够通畅,人数少、时间短的教研…

    2017/12/15 11:14:39 人评论 次浏览
  • “鸡宝宝孵出来啦!”项目研究则记

    广西南宁市北湖路小学 张光燕“鸡宝宝孵出来啦!”这一研究项目是南宁市北湖路小学和隆安县丁当镇中心小学四(2)班的学生通过网络交流平台,协作完成的一个科学课实践研究活动,它包括观察母鸡孵蛋与电温箱孵蛋两个实践过程。本次项目研究的时间从2009年3月20日一直持续到5…

    2017/12/4 11:55:16 人评论 次浏览
  • 《动物的生命周期》说课稿(小学科学)

    南宁市友爱南路学校 宋霄霖 大家好! 本次我说课的内容选自义务教育课程标准实验教材,小学科学课本的三年级下册的第二单元的第六节《其他动物的生命周期》 (说教才) 通过前面的学习,学生们已经认识了蚕的生命周期。蚕的一生经历了出生——生长——发育——繁殖——死…

    2017/11/17 9:33:18 人评论 次浏览
  • 科学六年级《垃圾的处理》说课稿

    南宁市秀厢小学 何俊霖各位评委老师们,大家好!我说课的题目是《垃圾的处理》,这是九年义务教育六年级科学教科书(科教版)下册的第四单元第二课。一、说教材首先说教材,这是一篇与我们小学生日常生活密切相关的科学课,主要让小学生知道生活中有哪些垃圾,垃圾可分为哪几…

    2017/10/27 9:22:36 人评论 次浏览
  • 语文《一万倍》

    锦华小学 李欣教学目标:(一)品读金子美玲的《一万倍》,采用各种形式诵读,体验诗中的画面。 (二)引导学生发现身边美好的人和事,并正确认识、欣赏自我和他人。 (三)模仿诗歌的格式,发挥想象,仿写诗歌。教学重点:引导学生发现身边美好的人和事,并正确认识、欣赏…

    2017/10/9 10:00:01 人评论 次浏览
  • 《做一个指南针》说课稿

    南宁市万秀小学 卢春连一、教材分析 《做一个指南针》是教科版三年级下册第四单元最后一课,本课主要是让学生运用已学知识学会制作指南针,重点是培养学生的动手操作能力。二、 学情分析 三年级的学生活泼好动,他们的思维处于感性认识阶段,因此让学生动手实验能更…

    2017/9/26 17:11:43 人评论 次浏览
  • 探究细菌和真菌的分布

    南宁市第十八中学 韩飞怡 该课获广西中小学实验教学说课比赛二等奖大家好,我说课的课题为《探究细菌和真菌的分布》,课题来源于2011版人民教育出版社八年级生物上,第五单元第四章第一节《细菌和真菌的分布》。我的说课内容首先从:一 教学目标1.知识目标-通过了解培养细…

    2017/9/4 8:55:33 人评论 次浏览
  • 电磁继电器

    南宁市第三十七中学 容炼一、教材分析电磁继电器是人教版九年级物理第二十章第三节的内容,本节课是对前面所学内容电磁铁以及安全用电的具体综合应用。该知识的学习对培养学生的应用能力和解决实际问题的能力都起着十分重要的作用。二、教学目标根据课程标准,我制定了如下三…

    2017/8/18 11:34:40 人评论 次浏览
  • 材料在水中的沉浮

    南宁市新阳路小学 吕嘉玮 该课获2017年西乡塘区中小学实验教学说课一等奖一、说教材 (一)教材分析《材料在水中的沉浮》是教科版科学三年级上册第三单元第5课的内容。沉浮实验仍然是对木头、金属、塑料这三种常见材料物理性质的检测和探究,通过实验学生能很容易观察到它…

    2017/8/2 10:03:12 人评论 次浏览
  • 《探究物体动能与哪些因素有关》

    南宁市第三十七中学 林敏 本课获西乡塘区中小学实验教学说课比赛初中物理组一等奖各位评委、老师大家好!很荣幸能与大家分享我的实验教学设计。我说课的实验是《探究动能大小与哪些因素有关》。实验教学设计理念:让实验装置更可靠,让实验现象更直观1.在《探究动能大小…

    2017/7/11 9:41:53 人评论 次浏览
  • 我是拯救地球的大英雄

    广西南宁市第三幼儿园 作者:张雪云故事主角:广西南宁市第三幼儿园 昱泽、宇航、小孟、前炫地点:表演区撰写者:张雪云今天开展的是《地球母亲受伤了》的环保活动,讲述了因为人类不爱护地球,随地乱丢垃圾,给地球造成的伤害。我询问幼儿,你们有什么办法能保护地球不受…

    2017/6/30 16:51:39 人评论 次浏览
  • 我会创造声音

    故事主角:广西南宁市第三幼儿园 音乐区幼儿地点:音乐区撰写:张雪云今天上午开展了语言活动《听雨》,其中的一个环节是给幼儿播放下雨雨滴的声音,并且让幼儿猜测是雨滴落到哪里所发出的声音。活动延伸环节中,要求幼儿去收集声音,收集不同材质和另一材质碰撞时所发出的声音…

    2017/6/30 16:49:49 人评论 次浏览
  • 《富饶的西沙群岛》教学设计

    执教者:南宁市秀田小学 韦艳蓉 指导老师:张 萦 获奖情况:本课获2013年南宁市中小学教育教学信息化优秀课例评比一等奖、自治区二等奖教学目标:1、走进西沙群岛的海水和海底,感受西沙群岛的美丽和富饶。2、利用多媒体,让学生通过仔细观察不同的鱼,写一段描写鱼的…

    2017/6/26 10:46:09 人评论 次浏览
  • 《红领巾飘起来》

    执教者:南宁市明秀小学 钟琴授课年级:五年级教学内容:接力出版社五年级上册第二单元第四课歌曲《红领巾飘起来》课 时:第二课时课 型:综合课教学目标: 1. 指导学生用欢快活泼的情绪地演唱歌曲。2. 能规范使用大鼓、小军鼓、小镲和生活中的物品,按照歌曲的要求,…

    2017/6/20 8:43:41 人评论 次浏览
  • 《唱山歌》教案

    南宁市明秀小学 曾姬 【授课年级】 六年级【教学课时】 一课时【课 型】 综合课【教学目标】 1.能用自然的声音、热烈欢快的情绪来演唱《什么结子高又高》。2.会用《什么结子高又高》的旋律以问答的方式即兴创编歌词演绎山歌,让学生从了解到喜爱,最后能自如的将山歌融…

    2017/5/26 11:48:40 人评论 次浏览
  • 第3课 电磁铁的磁力(一)

    第3课 电磁铁的磁力(一)授课教师:农秀连【教学目标】科学概念:1、电磁铁的磁力是可以改变的。2、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大。过程与方法:1、 有一定根据地进行假设,找出认为可能影响电磁铁磁力的因素2、 会识别变量设计对…

    2017/4/28 16:18:24 人评论 次浏览
  • 读《教师如何转化后进生》心得体会

    南宁市陈村小学 梁秋兰 2016年寒假期间,我读了天津社会科学院出版社出版的、青影编著的《教师如何转化后进生》,对书中的一些观点颇有同感。的确,随着学习知识的增多与深入,“后进生”与优等生的差距越来越大,“后进生”的存在,对于整个班级的共同进步影响很大。如何帮助…

    2016/3/17 10:27:20 人评论 次浏览
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