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  • 学习故事:我出题你来猜

    学习故事:我出题你来猜 故事主角:南宁市第三幼儿园 大班幼儿若干地点:图书区撰写者:李晓菁 日期:2018年6月13日这个月的主题是《要上小学了》,在本主题中图书区投放了关于小学准备的书籍、图谱,今天你们来到图书区,在寻找书籍的时候对托盘里的文字和图片产生了兴趣,小…

    2018/6/15 11:27:55 人评论 次浏览
  • 物理《大气压强》说课案例

    2018/6/14 9:21:38 人评论 次浏览
  • 《液体的热胀冷缩》实验教学说课

    《液体的热胀冷缩》实验教学说课南宁市新阳路小学 罗川一、教材分析本课是教科版五年级下册第二单元第三课的内容,对液体的热胀冷缩性质进行研究。通过观察水的热胀冷缩现象,体验到不断改进实验方法和观察方法的重要性。二、学情分析本课教学的对象是五年级学生,已掌握了一…

    2018/6/11 12:04:35 人评论 次浏览
  • 学区交通安全问题_我们的解决方案

    2018/6/4 9:02:19 人评论 次浏览
  • 数学《平移和旋转》课件

    课件制作者:南宁市清川小学 蒋国敏

    2018/5/25 15:35:39 人评论 次浏览
  • 我与现代教育技术30年的人生路程

    南宁市西乡塘区苏卢小学 覃群英 三十多年前的教育现状30年,人生最宝贵、最重要的30年。30多年前,我上小学了,在那边远的小山村,对上学充满了期待、幻想。我怀着激动的心情,背上母亲缝制的小书包。没有所谓的文具,只有父亲为我削好的铅笔和两本课本、语文、算术。而我们…

    2018/5/8 16:48:19 人评论 次浏览
  • 英语教学设计《Module8 Unit1 How many》

    2018/4/28 11:29:26 人评论 次浏览
  • 西乡塘区教育信息化试点阶段性工作总结

    西乡塘区教育局现代教育技术室 吴俊宏 西乡塘区根据《关于公布自治区级教育信息化试点单位通知》(桂教科研[2015]11号)文件精神,认真做好教育信息化试点县(区)工作,并取得了阶段性工作成果。至今,我们已完成了“校校通”、“班班通”建设工作,城区所有中小学都已经开通光…

    2018/4/16 9:51:51 人评论 次浏览
  • 激情,让语文课堂充满魅力

    ——利用现代教育技术丰富课堂南宁市新阳路小学 陈小燕 一节好的语文课,应该是充满智慧的。充满智慧的课堂不仅可以启迪学生的心智,点燃学生的思维,还能使学生的潜能被开发,创造的天性被唤醒!充满智慧的课堂,需要我们教师在课堂上充满激情。只有充满激情,才能让我们的语…

    2018/4/4 14:59:40 人评论 次浏览
  • 《光和影》说课课件

    2018/3/22 16:18:11 人评论 次浏览
  • 西乡塘区教育信息化建设与应用工作 典型案例

    南宁市西乡塘区教育局 吴俊宏一、基本情况西乡塘区位于南宁市市区西北部,区域总面积1298平方公里,辖西乡塘、北湖、衡阳、安吉、华强、新阳、上尧、石埠8个街道办事处和金陵、双定、坛洛3个镇,26个行政村,71个社区,居住着壮、汉、苗、瑶等多个民族共115万人口。辖区共有…

    2018/3/12 8:52:22 人评论 次浏览
  • 泉水叮咚

    ——运用网络博客拓展德育空间南宁市卫国小学 曹美芳 今天是个星期日,午间小睡以后,打开了电视,少儿频道“童心回放”栏目正在播放1982年出品的电影《泉水叮咚》。不知道是因为曾经熟悉的故事情节的吸引,还是怀旧情愫的暗动,或者是职业习惯所致,就这么坐在沙发上津津有味…

    2018/2/24 10:14:45 人评论 次浏览
  • 创新模式练内功 网络教研促发展

    南宁市锦华小学 张倬倩 覃 静 随着课程改革的不断深入,课改对教师素质要求越来越高,促使教研工作越来越重要,新老教师之间的教研协作与成果共享也越来越迫切。然而,由于地域、经费的限制,教师的横向交流不够通畅,人数少、时间短的教研活动仅起到了在点上的交流作用,…

    2018/2/10 9:55:29 人评论 次浏览
  • 学区交通安全问题_我们的解决方案

    南宁市卫国小学教育问题研究成果PPT,请点击下载附件。

    2018/1/24 15:03:19 人评论 次浏览
  • 西乡塘区教育信息化试点阶段性工作总结

    南宁市西乡塘区教育局 吴俊宏 西乡塘区根据《关于公布自治区级教育信息化试点单位通知》(桂教科研[2015]11号)文件精神,认真做好教育信息化试点县(区)工作,并取得了阶段性工作成果。至今,我们已完成了“校校通”、“班班通”建设工作,城区所有中小学都已经开通光纤宽带上…

    2018/1/10 9:08:07 人评论 次浏览
  • 《信息技术环境下以学生为中心的课堂教学研究》课题中期研究报告

    南宁市西乡塘区教育局 吴俊宏 一、课题简介课题由来:新课程改革提出了转变学生学习方式的任务,提倡以学生为中心的自主、合作、探究学习,注重培养学生的动手操作能力和思辩能力。但要想转变教师长期以来形成的传统教学观念,让教师有效运用以学生为中心的课堂教学优势来提高…

    2017/12/26 15:20:25 人评论 次浏览
  • “鸡宝宝孵出来啦!”项目研究则记

    广西南宁市北湖路小学 张光燕“鸡宝宝孵出来啦!”这一研究项目是南宁市北湖路小学和隆安县丁当镇中心小学四(2)班的学生通过网络交流平台,协作完成的一个科学课实践研究活动,它包括观察母鸡孵蛋与电温箱孵蛋两个实践过程。本次项目研究的时间从2009年3月20日一直持续到5…

    2017/12/4 11:55:16 人评论 次浏览
  • 《动物的生命周期》说课稿(小学科学)

    南宁市友爱南路学校 宋霄霖 大家好! 本次我说课的内容选自义务教育课程标准实验教材,小学科学课本的三年级下册的第二单元的第六节《其他动物的生命周期》 (说教才) 通过前面的学习,学生们已经认识了蚕的生命周期。蚕的一生经历了出生——生长——发育——繁殖——死…

    2017/11/17 9:33:18 人评论 次浏览
  • 科学六年级《垃圾的处理》说课稿

    南宁市秀厢小学 何俊霖各位评委老师们,大家好!我说课的题目是《垃圾的处理》,这是九年义务教育六年级科学教科书(科教版)下册的第四单元第二课。一、说教材首先说教材,这是一篇与我们小学生日常生活密切相关的科学课,主要让小学生知道生活中有哪些垃圾,垃圾可分为哪几…

    2017/10/27 9:22:36 人评论 次浏览
  • 语文《一万倍》

    锦华小学 李欣教学目标:(一)品读金子美玲的《一万倍》,采用各种形式诵读,体验诗中的画面。 (二)引导学生发现身边美好的人和事,并正确认识、欣赏自我和他人。 (三)模仿诗歌的格式,发挥想象,仿写诗歌。教学重点:引导学生发现身边美好的人和事,并正确认识、欣赏…

    2017/10/9 10:00:01 人评论 次浏览
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