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西乡塘区教育信息化试点阶段性工作总结

2018/1/10 9:08:07 人评论 次浏览 分类:教研成果

南宁市西乡塘区教育局  吴俊宏



 

西乡塘区根据《关于公布自治区级教育信息化试点单位通知》(桂教科研[2015]11号)文件精神,认真做好教育信息化试点县()工作,并取得了阶段性工作成果。至今,我们已完成了“校校通”、“班班通”建设工作,城区所有中小学都已经开通光纤宽带上网,所有班级均配备有多媒体教学设备,所有的中小学均配备有先进的电脑室,启动了教师信息技术应用能力提升工程,城区教师信息技术应用能力有所提升。现将研究工作情况总结如下:

一、目前完成的教育信息化研究工作情况

我们确定的研究题目是《探索信息化环境下如何促进教育均衡发展》,研究城乡教师如何在信息技术环境下达到信息技术应用能力的提升,转变教师的教育观念,使教师具备信息技术环境下的教学能力,从而使城区教育信息化得到均衡发展。围绕着这一课题,我们开展了以下研究工作。

(一)投入资金改善教育信息化硬件条件

1、全面推进学校光纤宽带接入工作。我城区共有120所公办中小学,其中初中13所,九年一贯制学校9所,小学77所,教学点21所。城区所有公办中小学均开通了光纤宽带上网业务,使我城区完成了“校校通”建设工作,为全城区中小学创设了信息化网络教学环境。

2、努力推进学校多媒体教学设备进班级工作。城区通过财政投入为主,利用薄改资金,为中小学配备了1805套多媒体教学设备,全城区中小学1805个班级拥有了多媒体教学设备,完成了“班班通”的建设工作。具体是:2011年,我城区获得中央薄改多媒体教学设备项目资金390万元,我们利用这笔资金为农村中小学配备了260套多媒体教学设备;近几年,城区财政投入4635万元,为中小学配备了1545套多媒体教学设备。

3加快电脑室的配备步伐。至今,我城区投入1866万元,为中小学新配和改造电脑室73间,共计采购教学电脑4665台,小学生机比达到9:1,中学生机比达到8.91,改善了我城区信息技术教学条件。

4、努力推进“人人通”工程。2014年至今,我城区先后投入55万元为锦华小学、秀田小学各配备了一个班的电子书包系统,迈出了推进“人人通”工程的第一步。

5大力推进教育资源公共服务平台建设。目前,城区正在加快教育资源公共服务平台的建设。一是投入专项资金70万元建设本地教育资源公共服务平台,现教育资源公共服务平台已经建成,正开展数据录入和教育资源收集工作,到2016年下半年,我们的教育资源公共服务平台将为全城区教师提供服务;二是建立数字资源共享体系,引进国家数字教育资源等基础资源,有针对性的组织优质资源输送到农村、边远地区学校和教学点,实现优质资源在接入宽带网络的农村、边远地区学校和教学点的全覆盖;三是充分利用南宁教育城域网的数字教育资源优化课堂教学,为学生自主学习提供资源平台,从而提高我城区教学质量;四是组织秀田小学、锦华小学等学校开展网络课堂,网站共享这些名校的优质数字教育资源,使薄弱的学校能共享名校教学资源。

(二)、努力提升教师信息技术应用能力

1、积极开展英特尔未来教育基础课程普及培训。我城区开展了英特尔未来教育基础课程普及培训,培养了120名骨干教师,并通过这些骨干教师开展校本培训,实现了城区普及英特尔未来教育基础课程的工作目标。此次普及培训活动极大地提升了我城区教师的信息技术应用能力。

2、全力加强中小学信息技术应用能力提升培训。根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师〔201313号)文件精神,城区制定了《西乡塘区教师信息技术应用能力提升工程实施方案》。成立了“能力提升工程”领导小组,设立了“能力提升工程”培训办公室、技术服务办公室、测评办公室、监督办公室、经费保障办公室等管理机构,为教师信息技术应用能力提升培训工作顺利进行提供了保障。2015年,城区投入18.5万元,举办了两期中小学信息技术应用能力微课培训班,150名骨干教师参加了学习。通过这150名骨干教师开展校本培训,使全城区所有教师都有机会学习微课制作技术。

3、积极开展中小学信息技术与学科教学整合课堂教学比赛活动。每年城区都举办一次中小学信息技术与学科教学整合课堂教学比赛、信息技术应用论文比赛,通过以赛促用的方法激励教师积极应用信息技术优化课堂教学,转变教师的教学观念和学生的学习方法,逐步向自主、合作、探究的学习方式转变,最终实现教育现代化的工作目标。选派年经教师参加南宁市、自治区、全国信息技术与学科深度融合课堂教学比赛均取得市、省、国家级一等奖的好成绩。

二、取得了阶段性成果

1、实现了全城区所有中小学能通过光纤上互联网,所有的中小学配备有电脑室,所有的班级配备有多媒本教学设备的硬件建设目标,完成了城区中小学“校校通”、“班班通”建设全覆盖的梦想,使城区教育信息化硬件建设实现初步均衡的工作目标。

2、启动了“人人通”建设,并在秀田小学、锦华小学试点配备了一个班级,为进一步探索“人人通”建设与应用迈开了第一步。

3、基本完成了教师信息技术应用能力提升培训工作,使全城区教师基本掌握了信息技术在应用于课堂教学的技术,提升了教育信息能力,在教师应用能力方面基本达到了均衡的工作目标。

三、试点研究工作的疑难和困惑

(一)资金不足问题仍然很突出。1、城区要完成“人人通”建设目标,需要投入约3亿元,城区独立筹集如此巨大的资金,困难非常大;2、光纤宽带上网费用高,为西乡塘区中小学提供光纤上网服务的运营商有中国电信和中国移动两家公司,城区支付给这两家运营公司的网费平均每MB225元,费用偏高。

(二)有相当一部分教师的教育观念还停留在粉笔加黑板的时代,不愿意学习信息技术,也不愿意使用信息技术优化课堂。

(三)下一步工作措施和建议:

1、继续投入资金,对已经完成的“校校通”光纤宽带上网项目进行提速改造。

2、继续投入资金,全面升级信息化教学设备,更换老旧的“班班通”多媒体教学设备、电脑室设备。

3、继续投入资金,完善城区教育资源公共服务平台,使平台的教育资源更丰富,更能满足教师课堂教学的需求,教育管理功能更完善。

4、加大“人人通”项目资金投入,争取在2018年前完成“人人通”建设。

5、建议上级按比例下拨“人人通”建设经费,解决城区财政困难问题。

6、建议以南宁市的名义与中国电信和中国移动两家网络运营商谈判,压低学校上网费用。


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